经过初赛阶段的激烈角逐，我校第二届青春辩论赛于5月9日迎来四分之一决赛。8支晋级队伍围绕短视频与社交媒体议题展开深度思辨，最终4支学院代表队凭借扎实的立论与机敏的临场反应成功会师半决赛。

聚焦数字时代命题 思辨科技人文边界

本届四分之一决赛的辩题精准切中数字化浪潮下的社会关切。在“短视频的兴起是否利于传统文化传承”的辩论中，管理学院以“数字供养人”计划为例，论证短视频技术对非遗传播的赋能效应；教师教育学院则通过用户行为数据分析，揭示算法推荐导致的传统文化符号泛娱乐化风险。在“短视频盛行丰富抑或浪费生活”的焦点战中，人文与传媒学院通过时间管理模型论证碎片化娱乐对认知资源的消耗，而数学学院则引用“知识普惠”案例，强调短视频打破信息壁垒的社会意义。针对“社交媒体与青少年心理健康”的核心议题，生物与农业科技学院融合发展心理学理论，剖析社交比较机制对青少年自我认同的复杂影响；资源与环境学院则以临床医学研究为据，阐释适度社交媒体使用对人际支持的积极价值。化学化工学院与信息工程学院围绕“社交媒体疏离人际关系”的激辩中，双方既展开“点赞社交是否替代深度沟通”的逻辑攻防，又通过社会学调查数据多维度拆解命题，将现场交锋推向高潮。

晋级赛中，各队展现出愈发成熟的思辨素养。赛事评委在点评中指出：“本届辩题直指数字原住民一代的生存状态，选手们不仅展现了数据采集与理论应用能力，更体现出对技术伦理的深刻反思。”

辩论赛已成为我校思政教育的重要实践课堂，学生们在探讨科技与人文的辩证关系时，实质上是在构建自身的数字时代价值坐标。半决赛将于下周在长征讲堂举行，这场思辨盛宴将继续见证青年学子理性思考的成长轨迹。

（文字 | 兰娜 图片 | 陈敬圆 杨敬婷 排版 | 李章锐 校对 | 李佳 初审 | 马佳佳 复审 | 贾铮 审核 | 余睿 李瑾）