在侗歌回绕的侗寨里，“村歌”演唱与文明实践和声共鸣；在侗戏萦绕的广场上，非遗展演与文明实践同频共振；在侗语旋绕的山水间，文明宣讲与文明实践同声相应……

2025年以来，黎平县将文明实践活动与侗族文化传承、基层治理提升、乡风文明建设、文明新风培育等深度融合，以“文明”为墨、以“实践”为笔，绘就出一幅兼具文化底蕴、民生温度、群众热度与城乡颜值的文明新画卷。

活化本土资源，实践阵地连民意。大力推动新时代文明实践中心（所、站）阵地升级，积极推进体育馆、图书馆、文化馆、纪念馆、融媒体中心、体育中心、村综合文化服务中心、乡镇（街道）文化站“四馆三中心一站”互融互通；将文明实践与文明创建深度融合，在“全省文明单位”国家税务总局黎平县税务局建立新时代文明实践点；不断提升黎平府衙文化体验园新时代文明实践示范基地辐射服务功能，将文明实践“触角”向周边社区、乡村学校少年宫、爱国主义教育基地等20余个阵地延伸；有效激活本土文化资源，打造侗族大歌传承保护发展示范村、侗族大歌传习所与非遗保护示范基地、“肇兴歌堂”侗族大歌传习基地及肇兴侗寨“鼓楼习歌点”等阵地60余个，让文明实践阵地精准对接民意需求。

壮大服务力量，实践队伍聚民气。把群众所需、所盼、所愿作为文明实践的出发点和落脚点，广泛吸纳党员干部、乡土人才、道德模范、劳动模范、返乡人员、爱心人士、大中学生、技术人员等人员参与文明实践，构建起覆盖广泛、结构多元的文明实践、志愿服务人才矩阵；整合优势资源、精准对接需求，依托志愿服务联合会、青年志愿者协会、妇女民族手工产业协会、妇女创业促进会、网络人士联谊会等多个民间协会，组建医疗义诊、农技指导、环境整治、教育辅导、理论宣讲、科学普及、非遗传承、文化下乡、交通劝导、文明旅游等文明实践志愿服务队430余支，形成“协会统筹、队伍联动、全域覆盖”的文明实践志愿服务格局，让文明实践志愿服务队成为传播文明理念、凝聚社会共识、服务基层治理的重要力量。

拓展服务功能，实践活动暖民心。紧扣节日节点、群体需求和县域特色，策划开展“我在新时代文明实践中心过端午”“学雷锋·文明实践我行动”“跟党奋进新征程·巾帼建功新时代”歌唱比赛、“青春律动·音耀黎平”经典歌曲音乐会、“银龄颂党恩·风采映重阳”“假期我在岗·青春志愿行”“月圆中秋暖人心·青春相伴夕阳红”等主题鲜明的文明实践活动460余场次；不断加强“精准化”文明实践路径探索，组织举办2025年“我们的中国梦——文化进万家”戏曲进乡村、贵州红·山水越野挑战赛、“村歌——让世界听见”系列活动开幕式暨“四季村歌”示范展示活动、黔湘桂三省区“村歌”大赛、重走长征路徒步穿越活动及“摔跤节”“芦笙节”“谷雨节”等文体活动，让文明实践更接地气、更具温度。

孵化特色项目，实践品牌贴民情。立足民族文化富集、乡村旅游蓬勃的资源优势，精心培育“村歌”“盖宝超级星期六”“佳所红·周末歌会”“翘街星火”等一批接地气、受欢迎的本土特色文明实践品牌项目，其中，“村歌”入选全国基层思想政治工作“十佳”案例、全国对外文化交流国际传播优秀典型案例及黔东南州网络文明建设优秀案例，“翘街星火”红色文化宣传志愿服务项目斩获2025年贵州省第五届志愿服务项目大赛金奖并入选2026年贵州省志愿服务和社会工作专业服务重点项目扶持名单，实现思想引领、文化传播与文明实践的“多元共赢”；大力实施“悦动村文化·共筑侗乡情”新时代文明实践项目，以文化活动为纽带，凝聚乡村共识、增进群众温情，成为基层文明实践的“文化名片”。（詹家斌）

一审：赵来睿

二审：花维竺

三审：李 蓓

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责任编辑：罗靖

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雾见星野: 12-18 21:51:29

遵义：培养2000余名“小小红色宣讲员”

时间：2025-12-16 来源：贵州日报

初冬的遵义会议纪念馆，一群佩戴红领巾的孩子自信地为游客讲解。他们用稚嫩而坚定的声音，连接历史与未来。

当前，遵义探索出了一条馆校协同、融合育人的新路径。遵义市教育体育局与遵义会议纪念馆等红色场馆深化合作，通过“互聘师资、共建基地、联合考核”，系统化培养“小小红色宣讲员”。专业讲解员走进校园指导，教育部门通过竞赛选拔构建人才梯队。目前，遵义市馆校互聘思政教师百余名，分批次培养了8至14岁的“小小红色宣讲员”2000余名。



小小红色宣讲员。受访对象供图

在桐梓县娄山关将军希望小学红色展馆内，六年级学生陈子曦深情讲述红色故事。不久前，她荣获省级讲解员展示活动一等奖，并被聘为省级红色宣讲团成员。“要让自己和听众都身临其境，感受先辈的奋斗。”她说，“我要把长征精神传承下去。”

桐梓县依托丰富红色资源，构建系统化的培养体系和“储、选、育、壮、出”五步培育法，将城区18所中小学与红色场馆结对，形成联合培养考核机制，建立起覆盖8至18岁的宣讲队伍。

从遵义老城到娄山关下，这些“小小红色宣讲员”不仅是红色故事的讲述者，更是红色精神的鲜活传承者。“孩子们从羞涩变得自信沉稳，不仅讲活了故事，更深刻理解了精神内涵。”桐梓县灯塔小学思政教师邹丹说。

编辑：宋胜海

编审：杨露 胡笳