长征研究
遵义红色文化资源转化为思政课校本课程的思考……… 李懋君 (1)
长征时期党坚持群众路线的理论意蕴、基本经验与当代启示
…………………………………………………… 杨 娟 娄 刚 (4)
土司研究
文化整体观下的土司文化遗产研究述评………………… 郎丽娜 (10)
海龙屯遗址明代黄氏墓及其后土神研究………………… 卢 训 (15)
历史 文化
《广化新编》的作者是贵州遵义人………………………… 李连昌 (18)
关于加快遵义三线建设遗址保护利用的思考…………… 徐国红 (22)
自媒体时代下红色文化的传播困境与突围……………… 卓 玥 (25)
中国早期先进知识分子对布尔什维克党的体认………… 胡淑芬 (29)
明代贵州地区自然灾害与官方对策研究……… 谭阳阳 李 渌 (33)
变革与阻力：清末民初贵州女子教育的发展与困境 …… 陈 娇 (38)
哲学 法学
对新时代高校院系党支部“对标对表”建设的思考……… 洪圣达 (43)
经济 管理
论我国流域生态保护补偿模式的完善…………………… 黄志凌 (47)
淮北矿山湿地旅游生态安全影响因素及其评价模型构建研究
……………………………………………………………… 刘 辉 (51)
语言 文学
“假”语构式延展的动因探析…………………………… 王 梅 (56)
近二十年来汉语并列结构研究综述……………………… 王 倩 (59)
儿科门诊会话的批评话语研究………………… 王雷宏 李 振 (62)
搜出千山景 化为满腹诗
—— 论徐世珩诗词之美及人格魅力………………… 罗筱娟 (66)
论伊格尔顿对《审美教育书简》的接受………… 莫小红 赵宇倩 (70)
文化差异下的英美文学作品翻译研究 ………………………………………………………… 王亚丽 (74)
科学 技术
类比思想在不定积分计算方法中的运用探析 ………………………………………………… 张 峰 (78)
思维导图在医学微生物学教学中的应用研究 ………………… 王 玉 宋 鸿 周 安 徐运娥 (83)
析错题之因 求杜绝之法 ……………………………………………………………… 张玉萍 陈 明 (86)
教育与实践
网络思想政治教育主客体研究述评 ………………………………………………… 杨其虎 石爱吉 (90)
红歌在高校思想政治理论课《中国近现代史纲要》教学中的作用探析 …………… 曹心宝 肖逸夫 (94)
乡村振兴背景下高校乡村旅游“双创”人才培养模式重构 ………………………… 朱东国 张 敦 (97)
地方高师院校数学与应用数学专业开展第二课堂的思考和实践
—— 以遵义师范学院为例…………………………………………………… 郭云喜 张 鹏 (102)
以就业为导向 促进高校学风建设的路径和思考 ………………………………… 马伟宁 陈媛媛 (106)
高校“金课”建设理念及路径探讨 …………………………………………………………… 林景生 (109)
基于需求分析的高职英语 ESP 教材编写
—— 建筑英语校本教材的实证研究………………………………………… 张黎黎 张建群 (114)
智慧课堂模式下工程制图课程教学研究
—— 以安徽三联学院机械工程学院为例…………………………………… 牛海侠 周金霞 (118)
中华美育精神融入大学生思想政治教育研究 ……………………………………………… 王 芹 (122)
实践教学生态圈体系构建研究
—— 以思想道德修养与法律基础课为例……………………………………………… 王茜茜 (127)
地方高校社会工作专业课程体系改革研究 ……………………………………… 张坤美 李 航 (131)
新媒体时代背景下抖音、快手 APP 短视频对小学生的影响……………………… 陈兴强 彭大山 (136)
核心素养下“技能训练”栏目的利用研究
—— 以人教版高中生物教材《必修 2》为例……………… 陈庆英
耿雪侠 李乐峰 陈 忠 (140)
高校阅读环境建设实证探究 ………………………………… 杨明馨 黄园园 高海娟 李 梅 (143)
心理 体育
亲子依恋对大宝接纳二宝的影响研究 …………………………………………… 邵义萍 付 琴 (147)
遵义市 3-6 岁幼儿父母教育现状及需求调查研究……………郑国凤 侯菲菲( 申恩沃） (151)
幼儿攻击性行为的归因与教育策略的研究 ………………………………………………… 米 玉 (157)
艺术 信息传播
中国徽州文化创意产品研发创新设计
—— 以文书工具为例……………………………………………… 杜 煌 吕永志 李禾语 (161)
印象主义钢琴音乐风格的演奏技巧分析 …………………………………………………… 李晓红 (167)
图书馆电子资源采购的计量分析 …………………………………………………………… 唐 晔 (170)
地方公共图书馆存在问题及解决措施
—— 以遵义市公共图书馆为例………………………………………………………… 王利梅 (174)
