为切实解决学生在数学学习中教辅书运用难题，帮助同学们更好地掌握学习方法、提升学习效率。3月11日，数学学院在执理楼310教室精心组织开展了一场“教辅书运用指导”说课活动。2024级数学三班蒲乔章同学凭借扎实的专业素养和对学习方法的深入思考，担任此次说课的主讲人，以“高效运用教辅书指导日常学习”为主题，为同学们分享方法和解题思路。

说课中，蒲乔章精准分析2024级学生的《数学分析》课程学习情况，采用举例剖析法，从教学辅助书籍选择、日常使用以及复习辅助三方面进行讲解。在教辅书籍的选择上，蒲乔章建议从理解课程标准、考量配套资源、参考权威推荐等多维度综合考虑，并以《数学分析辅导及习题精讲》展开解释；在日常使用方面，蒲乔章引导同学们先梳理知识点，再进行专项练习，最后借助习题精讲查缺补漏；在期末复习阶段，她提醒同学们关注教辅相关内容，结合错题系统复习，加深知识理解与掌握。

此次“教辅书运用指导”说课活动是学院积极践行“我为同学做实事”的生动体现。通过为学生搭建学习交流平台，切实帮助学生掌握教辅书的运用技巧，在提升学习效率、培养良好的学习习惯等方面起到了积极的推动作用，受到了同学们的广泛好评。