芒种草生，蝉鸣夏始。为深入贯彻落实党的教育方针和国家、省中长期教育规划纲要，把立德树人作为教育的根本任务落到实处，引导中小学生树立坚定的理想信念和正确的世界观，进一步提升学生的思想品质和道德情操，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。2021年6月18日，遵义市刘丽民名班主任工作室和遵义市彭清鸾名师工作室联合开展主题为“以文化人，以德育人——如何在课堂教学中渗透立德树人”大型观摩研讨活动。

整个活动分为三个环节。首先是遵义师范附属实验学校副校长高小军致辞。高校长指出春华秋实润物无声，专注度决定工作的高度。工作室为青年教师专业发展搭建了平台，在学科专业方面有很高造诣，是老师们学习和追求的目标，青年教师应珍惜此次学习机会，对学生用心用情，用自身魅力感染学生。

接着是听课和议课活动环节。首先由遵义市第五十三中学的李大艳老师通过群文阅读的形式给大家展示《编辑杜甫诗歌，感受圣人情怀》一课。李老师通过诗人杜甫的人生经历、诗歌内容以及对比时代作品三个环节引领学生一步步编辑属于孩子们自己的杜甫诗歌集。在整个教学活动中，我们深切的感受到了李老师对语文教育教学的热爱，她通过创新的课堂形式，将诗歌与德育巧妙结合，采用双线并行的模式引导学生品读圣人情怀。

紧接着，遵义市新蒲新区滨湖中学的朱显梅老师为我们展示《我和苏柳话挫折》。朱老师用心电图作为导入，引出“挫折是人生的一部分”这一主题。在教学过程中，朱老师带领学生与苏轼、柳宗元两位诗人进行跨时空对话，用两位诗人的生平经历以及诗歌中所展现的大悲、大劫向孩子们传递对抗挫折的正能量，最后师生配乐齐诵朱老师自己创作的诗歌环节对主题进行了升华，感染了全场的老师们。

课后，工作室的老师们基于两堂课分享了自己的感受，大家对两位授课教师创新的教学形式、深厚的专业素养和优雅的教态赞许连连，纷纷表示在观摩过程中受到了润物细无声的家国情怀的感召。

工作室顾问和成员王忠琴老师指出，两位教师的教学风格大气稳重，对于教材的解读、教学研究以及课堂驾驭的能力很强，在授课过程中落实了教学目标。在此基础上，王老师还深入的分析了两堂课的类型，精妙的点出了其中的异同，为老师们今后思考如何利用学科优势当好班主任以及如何育人提供了指引。

活动的第三个环节是下午的讲座。首先，是遵义市彭清鸾名师工作室主持人彭清鸾老师为我们带来了主题为“借助古诗文，厚植学生家国情怀”的专题讲座。彭老师从时代背景、家国情怀内涵、古诗文中的家国情怀为我们全面的进行了讲解，并用具体事例阐述了教学原则、教学方法以及操作路径，为老师们今后的教育教学提供了依据。

遵义市刘丽民名班主任工作室主持人刘丽民老师为我们带来了主题为“如何在课堂教学中渗透立德树人”的专题讲座。刘老师多年的班主任经验在讲座过程中不断展现，她从班主任的角度出发，深入的分析了教学中立德树人的几个关键点，并为老师们提供了切实可行的德育渗透方法，老师们收获满满。

回首俯瞰，抬头仰望，在教育局领导以及学校领导的关心支持下，工作室老师们的努力下，成功开展了联合活动。两位老师勇于挑战，展示了两个工作室雄厚的实力，活动以古诗文教学为载体，以课题研究为抓手，充分利用工作室平台的深度融合来实现工作室的发展及成员学员的迅速成长。

工作室一路耕耘，一路探索，洒下辛苦汗水的同时，也收获了心灵的愉悦与感动。未来的日子，我们将继续努力，深入学习，勇于探索，争取以丰硕的成果发挥辐射引领作用。

（供稿：刘丽民名班主任工作室）