为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻教育部《中小学德育工作指南》，全面落实立德树人根本任务和加强青年教师队伍建设，提高青年教师工作水平和专业化发展。2021年4月23日遵义市刘丽民名班主任工作室举办了“讲好教育故事，厚植立德树人”的教育故事分享暨课题研讨活动。工作室的顾问、成员、学员及初中青年教师专业化发展课题组的全体成员参加了此次活动。活动在王鸿老师的主持下拉开了序幕。

首先，来自湄潭协育中学的周洪波老师，他分享的故事是《以父母之心--育自立之人》，他讲述了班级里面孩子们的转变，从教室到宿舍，由开始的不会收纳，乱扔乱放，到后来能够独立完成一件件事情，可以看出周老师在细节之处育自立之人的教育思想。他说，细节往往决定成败，一个连自己的小小书桌、小小房间都不会收纳的孩子，长大是不会有出息的。在他的班主任工作中，他经常引导孩子们要先做好生活中的小事，学会自立，才能更好的服务于社会。

2号讲述者是来自遵义市第四十二中学的汪敏老师，她分享的故事是《用心去爱，都会开出美丽的花朵》。她讲述了在班主任工作中，要学会用法、用情、用爱来引导教育学生，班主任要学会协调和家长、学校领导的关系，这样在工作中才能游刃有余。她说，作为一名班主任，被学生需要、被学校需要才是最重要的，也是最有意义的。

何光美老师的班主任工作做得非常认真细致。在她的故事《自信之花，常开不败》中，讲述了一个叫王海洋同学的转变。他在何老师的引导下慢慢从一个自卑胆怯的孩子变成一个阳光、自信的少年。由此可见，班主任工作不仅可以使一个班级更加的团结，更能温暖缺乏自信孩子的心。

张明敏老师分享了她的教育故事《走教——改变问题学生的策略之一》。她任教的学校是一所村镇中学，学校里有很多孩子是特殊群体，有的是精准扶贫对象，有的是留守儿童，还有的是单亲家庭，对于这部分孩子，张老师提出了用耐心去对待，用爱心去浇灌。因为每一个孩子都有自己的花期，只是开花的时间不同。

有人说，教育是一首激情澎湃的诗；有人说，教育是一幅色彩斑斓的画；也有人说，教育是一首琅琅上口的歌。而她觉得，教育则是润物细无声，静待花开时。她用自己的言行影响着孩子，以身作则为孩子榜样示范，用实际行动细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。这是来自于王世英老师分享的故事《润物无声，教育留痕》。

冯姗老师分享了他的班级管理故事《“小领导”成长记》，故事中的小班长本来是老师认为的刺头，是一名新班主任老师上任途中的小麻烦，殊不知在后来的班级管理工作中，成长为老师的得力助手，成为同学们信任的好班长。

最后，初中青年教师专业化发展课题组的张灏昀老师作了分享，她讲了自己怎样从一个毫无经验的班主任和语文老师，经过三年的努力迅速成长为优秀班主任的故事。故事中那个孩子从不懂控制情绪，到变得温柔耐心；从挑剔刻薄，到平和宽容；从最初遇事的火急火燎，到现在的沉着冷静；从啥都不会到啥都往好了干…… 这是爱的力量，更是教育的力量。

在七位老师的故事分享结束后，工作室的刘欢欢老师、胡世平老师分别给大家分享了自己的心得和感受，都表示在以后的工作中要向老师们学习，找到适合自己的班级管理方法，扎实做好自己的班主任工作。后来，工作室的顾问王忠琴老师对本次故事讲演活动进行了点评，她说本次从老师们分享的教育故事中有“三个特别”：有耐心、重育人、有智慧；但也存在一些问题，如内容偏粗糙、思路较单一、缺少提炼，还有语言表述上不够规范；指出故事育人要讲究方法，精进齐抓共管，并给老师们推荐了一些班主任管理和课题研究方面的书，希望大家多学习、多积累，才能在班主任成长和专业化发展方面有大的进步

活动最后，名班主任工作室主持人刘丽民老师作了《分享教育故事，美丽教育人生》的讲座，告诉班主任们在平时的教育教学中，要用心寻找值得书写的故事，并用心分析故事中内在的逻辑关系，提炼出值得思考的教育理念。要舍得放弃休息时间、娱乐时间用心读书和书写。告诉大家让教育故事生动起来的一些写作技巧，还要注意故事的思想性和情感性。总的来说，作为教师，作为一名班主任和青年教师，一定要多读、多思、多练，才能在班主任成长领域和专业化发展上收获成功。

本次活动老师们用真实感人的故事、声情并茂的讲述和给人启发的教育理念引起了老师们情感的共鸣，也让老师们明白了渊博的知识和出色的业务只是教育教学的根本和基础，要想成为一名教育的成功者，就要用宽阔的胸怀去容纳每个学生、用智慧去带动每个学生、用行动去引导每个学生、用真诚的爱去感染每个学生。本次活动为青年教师提供了一个良好的表现自我、展示风采的平台，为更好地提高青年教师的专业化发展、塑造良好的青年教师形象、激发青年教师爱岗敬业的工作热情奠定一个坚实的基础。让老师们更加清晰的认识到自己身上肩负的责任和使命，激励大家不忘初心，努力前行，继续弘扬高尚的师德，做一个新时代的最美教师！

（供稿：刘丽民名班主任工作室）