中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。习近平总书记的重要指示在遵义师范学院引发热烈反响。

学校党委书记陈治松

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。习近平总书记的重要指示为做好新时代推进思想政治理论课建设、培养堪当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。作为地处革命老区的师范院校，遵义师范学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，用习近平总书记关于思政课的重要讲话、重要指示批示精神武装头脑、坚定信念、指导实践、推动工作，不断守正创新，立足本地红色资源禀赋优势，秉承红色文化育人传统，积极发挥教育部人文社科重点研究基地中国共产党革命精神与文化资源研究中心、教育部红色经典艺术教育示范基地、教育部“一省一策思政课”集体行动贵州省牵头高校、遵义市大中小学思政课一体化建设指导中心等平台作用，联动全省其他高校共建共享，加强守正创新，不断探索“优化思政课程，讲述好红色文化”“细化课程思政，运用好红色文化”“深化科学研究，发扬好红色文化”“强化实践育人，传承好红色文化”的“四好”融合模式，深入推动红色文化融入思政课教学。下一步，我们将继续以项目建设为抓手，通过升级“长征精神与当代大学生”特色课程，举办“红色文化融入思政课”主题集体备课会、研讨会，开展长征主题的“红色经典艺术”系列展演活动，协同其他高校在红色资源富集地进行团队建设和现场教学等方式，深度开发利用红色文化资源，“把红色擦得更亮，把特色做得更好”，积极推动大思政课理论创新，努力走出一条遵师特色的新路子。

马克思主义学院副院长李军星

近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。遵义师范学院高度重视思政课建设，成立了由校党委书记、校长任双组长的思政工作领导小组，校党委书记亲自分管马克思主义学院，对思政课建设进行指导。学校一方面充分利用遵义丰富红色资源，充分发挥作为教育部人文社会科学重点研究基地、教育部红色经典艺术教育示范基地、教育部“一省一策思政课”集体行动贵州省牵头高校、贵州省重点马克思主义学院等平台优势，不断推动学校实现特色高质量发展，致力把学校建设成为教师教育优势明显，红色文化育人特色突出，与遵义经济社会发展高度融合，在国外有声誉、国内有影响、多学科协调发展的区域一流应用型大学。一方面在全校开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入思政课与专业课教学，深入开展思政课信息化、协同化、一体化、实践化改革，从而将传统教学方式与现代教学方式、理论与实践有机结合起来，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，增强了新时代大学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，为培养更多堪当民族复兴重任的新时代“红心”青年作出遵师贡献。

马克思主义学院教师杨红月

近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，一方面，着重强调思政课建设的根本地位，从整体性、全局性高度肯定思政课建设的根本方向及整体生态，并充分认可教师与学生主体的精神面貌持续高扬；另一方面，强调新时代新征程，思政课建设面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。如何开创新时代思政课教育新局面？习近平总书记围绕“教什么”“怎么教”“谁来教”作出了重要指示。作为一名思政课教师，要着力提高思政课教师“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的素养能力，结合高校思政课教师要“视野广”，我就如何将思政课道理讲深、讲透、讲活进行了思考。首先，要有知识视野，将习近平新时代中国特色社会主义思想宏大的知识体系弄懂、弄通，既要加强学理阐释，搞清楚理论的来源与发展，又要结合社会现实，敢于用最新理论回应社会热点，提升学生政治参与度，做到理论与实践相统一。其次，要有国际视野，通过与国际社会的横向比较，在中外风云变幻之间把握理论，坚定理想信念。第三，要有历史视野，通过生动、深入、具体的纵向比较，将中华优秀传统文化与理论相结合，阐释理论的历史逻辑。最后，要有大历史观视野，在百年未有之大变局中深刻理解理论，在中华民族伟大复兴进程中把握理论，提升青年学生的责任担当。

马克思主义学院教师吴秋虹

要用心打造培根铸魂、启智增慧的思政课育人课堂，努力把思政课中的道理学理哲理讲深讲透讲活，必须从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑、技术逻辑等方面讲明白相关问题，需要从世界大势、时代大潮、国家大局、社会大观和人类大理等视角讲清楚相关问题，善于用经典诗词、历史典故、文化典籍、俗话俚语等新颖方式把相关问题讲得更加亲和，更有魅力。

马克思主义学院教师叶春芳

新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。这是习近平总书记对思政课教师的殷切期望。教师是思政课建设的重要主体。办好思政课，关键在教师。教师要不断提升专业素养、教学艺术和人格魅力，引导学生成长和发展。

马克思主义学院教师胡文静

思政课教师要与时俱进，以适应新时代的“新”方式培育学生。一方面，教学手段要“新”，如积极使用互联网、人工智能等技术，增强思政课的吸引力和影响力；另一方面，内容要“新”，要紧贴时代步伐，将最新的理论成果、观点融入教学，帮助学生理解和认同国家发展思路，坚定信仰信念信心。思政课教师在新时代要以创新为驱动力，以立德树人为导向，以提升自我树立榜样为目标，全身心投入到培养学生全面发展的事业中。

马克思主义学院教师孙柳柳

高校是培育时代新人的主要阵地，思政课建设在育人过程中起着潜移默化的重要作用。思政课建设要紧跟时代形势，将理论与实践相结合，思政课教师作为思政课的主要承担者，在完成基本课程任务的同时，要注重学生理想信念的培育，多借助学校及周边资源展开教学，深入开展思政课的理论和实践课程，将课程教育延伸到学生身边、学校周围。同时，教师应常深入中小学的思政课堂，深入参与大中小学思想政治教育一体化建设，遵循教育规律，完善思政课程目标，实现大中小学思政课的衔接与贯通。

工学院党总支书记王晶晶

学习了习近平总书记的重要指示，对不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人有了更深的认识。坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，结合我省“强工科”的部署行动，助推“六大产业基地”建设，针对工学院的特点培养“红心”青年，更好地把思政课和专业课相结合，弘扬工匠精神，磨练精湛技艺，力求创新，坚持不懈，攻坚克难，努力为服务地方经济建设，助推工业产业化发展作出更大的贡献。

历史文化与旅游学院教师李士祥

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，强调“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。高校历史课堂，是课程思政的重要阵地。作为高校历史学专业的一名教师，应牢记习近平总书记的重要指示，用我们的专业优势，把中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化讲清楚，让同学们学深学透学活；要充分利用遵义众多红色资源，引导青年学生传承红色基因。

外国语学院教师李璇

近日，我学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，有了一些新的启发。我是一名教授二外日语的教师，我的想法是在教学中通过比较中日两国的文化差异，让学生了解不同文化背景下的思想观念，同时强调中华优秀传统文化的独特性和价值。比如，介绍日本茶道时，可以着重介绍中日茶道之间的传承关系，以及明显的差异，从而让学生更加深刻理解中国茶文化的历史，增强他们的民族自信心。

生物与农业科技学院教师任贞嫦

作为一名团学工作者，要自觉担负起青年学生的思想政治教育的主体责任，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。充分利用主题班会、主题团日活动、主题党日活动等，结合遵义的红色资源，丰富主题内容，传承红色基因，讲好遵义故事，让遵义故事入脑入心，让学生爱听爱学、听懂学会，努力培养更多遵师“红心”青年。

物理与电子科学学院教师王群

作为辅导员，我们要在以“大思政课”拓展全面育人新格局中有所作为，引导学生扣好人生第一粒扣子，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的“红心”青年！在今后的工作中，我会积极响应习近平总书记的号召，将家国情怀、传道情怀、仁爱情怀融为一体，创新思维拓展视野，用高尚的人格感染学生，全心全意为学生服务。

信息工程学院教师刘邠岑

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为进一步加强新时代学校思政课建设，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的“红心”青年，指明了前进方向，提供了根本遵循。作为非思政课教师，我们要把立德树人作为根本任务，善用遵义红色文化资源，强化数字赋能，创新课程思政的内容和形式，让“有意义”的内容变得“有意思”，不断提升铸魂育人成效。

体育学院教师张艳

学生的思想政治教育是辅导员岗位的九大职责之一，也是最核心的职责任务。大学生作为宝贵的人才资源，需要高校辅导员及思政课教师在他们人生的拔节孕穗期提供正确的思想指导和价值指引。作为辅导员，我们要牢记习近平总书记的嘱托，守好责任田，不断开发思政教育资源、充分利用线上线下教育平台，将思政教育融入到学生日常生活，不断成长为“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的大学生成长成才的人生导师！

马克思主义学院学生王婕妤

习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，让我深受鼓舞，同时深刻认识到思政课在培养时代新人、传承优秀文化、塑造正确价值观方面的重要作用。作为一名思想政治教育专业的学生，一名学生党员，我深感责任重大，今后我将更加注重理论学习，关注社会热点，结合思政课所学，理性分析、思考社会现象。让我们携手共进，为思政课的繁荣与发展贡献力量，为成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更坚实的思想基础！

马克思主义学院学生朱小艳

办好思政课，教师是关键。教师作为立教之本、兴教之源，在思想政治教育过程中起着至关重要的作用。通过实习，我对思政课教师的认识逐渐深化，体会到一名思政课教师肩负的责任，不仅仅是教人知识，还要教人智慧、教人做人。现阶段作为一名思想政治教育专业的学生，要从实际生活切入，理论联系实际，将自己的所见所闻、所思所想整理成素材，将来走上教学岗位上时，才能更好抓住教学的切入点，并结合当地实际，真正地做到思政课本土化，让思政课发挥效用。

马克思主义学院学生黄飞燕

思政课是落实立德树人根本任务的一门课程，在新时代新征程上，思政课建设面临新形势新要求。作为一名思政人，应该始终遵循习近平总书记和党中央的意志，提升专业素养，主动积极作为，努力在思政课中汲取养分，将思政课的被动教育逐渐转化为主动学习实践的自觉自为。同时要朝着成为“六要”教师的目标不断奋进，以思政课为契机，做到“小我”和“大我”的双向奔赴，让党放心、爱国奉献、勇担民族复兴的重任。

马克思主义学院学生刘星宇

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们党历来高度重视思政课建设。办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事。作为即将步入思政课讲台的思政专业学生，我们要时刻牢记并努力践行习近平总书记提出的思政课教师的六个要求，努力学习专业知识，找到自己在时代长河中的定位和使命，立鸿鹄志，做奋斗者。

人文与传媒学院学生王丹

在学习完习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示后，我更加体会到思政课对当代大学生的重要性。作为一名大三学生，虽然我已经结束了思政课的学习，但课上所学所获一直影响着我，塑造着我。期盼我们这一代的青年立足自身，学好每一节思政课，真正地把课上所学所获融入到自身发展中，为国家富强、民族振兴献出自己的一份力量。

外国语学院学生邹维栋

习近平总书记对学校思政课建设的重要指示为我们今后的学习指明了前进的方向。作为一名新时代大学生，首先，要坚定理想信念，积极参与思政课和各类思政活动，不断提高政治觉悟和意识；其次，要踏实肯干，努力将所学理论知识应用到实践中；最后，要做到“自找苦吃”，积极参与社会实践和志愿服务。我相信，我们定能在实现中国式现代化的赛道上跑出属于我们的青春加速度！

化学化工学院学生杨俊豪

学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，结合自身实际，我有一些感想。思政课的课堂并不是枯燥无味地对着书本照本宣科，而是结合了教师的理解，传播正能量、传承红色基因的课堂。我们要从中认真学习理论知识，坚定理想信念，在推进强国建设、民族复兴伟业中作出积极贡献。

生物与农业科技学院学生张永鹏

在学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示后，我深刻认识到，思政课不仅仅传递的是知识，更重要的是肩负着启智润心的重要使命。在教室里，教师用一个个真实案例讲解理论知识；在课堂外，教师带领我们走进社区、走入乡村去调研，感悟党的创新理论的实践伟力。强国有我，请祖国放心！

工学院学生胡涛

习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，让我对党和国家对青年成长的重视有了更深的体会，也对未来的思政课充满期待。作为学生，我感受到思政课在培养我们正确的世界观、人生观和价值观方面起到的重要作用。我希望在思政课中能够更深入地了解国家的发展战略和政策，同时能够拓展自己的视野和见识，真正成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的“红心”青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。